近日，教育部公布特殊教育优秀教具学具征集作品名单，全国374项作品脱颖而出。海南共有12件作品入选，其中三亚市特殊教育学校共有3件作品入选，入选数量位居全省前列。

此次入选的三亚作品各具特色。《语绘小剧场〈曹冲称象〉》将经典故事融入情境化教学，让学生在角色扮演中感受语言魅力；《职业认知配对转盘》聚焦学生未来独立生活，以趣味互动方式搭建起通往社会的认知桥梁；《鱼的纹样》则将艺术审美与动手实践巧妙结合，让学生在创作中绽放独特光彩。三件作品分别涵盖语言沟通、职业启蒙、艺术素养三大领域，体现了三亚特教工作者因需施教、各美其美的育人智慧。

本次征集活动由教育部基础教育司组织开展，旨在深化特殊教育课程教学改革，提高教具学具应用水平，满足特殊儿童多样化学习需求，丰富特殊教育数字资源，推动特殊教育高质量发展。活动吸引了全国各地特教学校积极参与，最终从众多申报作品中遴选出374项优秀成果。海南入选的12件作品来自海口、三亚、澄迈、陵水、琼海等地，呈现出自贸港特教事业多点开花、协同发展的良好态势。

“每一件教具背后，都是老师们无数次蹲下来倾听孩子、站起来打磨方案的日夜。”三亚市特殊教育学校相关负责人表示，学校始终坚持以学生为中心，鼓励教师从课堂真实需求出发，将专业知识转化为孩子们“看得明、玩得懂、学得会”的学具。此次入选既是对团队创新实践的肯定，更是激励学校继续前行的动力。

（记者 胡拥军）